| Grupo | Parámetro 1 | Parámetro 2 |
Parámetro 3 | Parámetro 4 |
| Camila Carrasco, Petri Manninen |
94.444444444444 | 90.555555555556 | 73.333333333333 | 96.666666666667 |
| Jesús Márquez Barrera - Diego Pandolfa |
100 | 98.5 | 95.8 | 94 |
| Tomás Gómez Molina - Johannes Rothkegel Sielfeld |
95.5 | 98.5 | 96.5 | 94.5 |
| Mario Marin, Felipe Silva |
95 | 98.888888888889 | 97.777777777778 | 97.222222222222 |
| Mauricio Aros Morales, Vicente Inostroza Olavarría, Pablo Reyes Robles |
95 | 96.875 | 96.875 | 93.125 |
| Daniel Castro, Pilar Arancibia |
97.5 | 96.875 | 95 | 96.875 |
| Francisco Cid Nieto, Miguel Ferreri Guerrero |
96.25 | 96.25 | 97.5 | 94.375 |
| Camila Carrasco, Petri Manninen |
Parámetro 1:
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Parámetro 2:
Se nota que hay manejo de el tema de el proyecto
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Parámetro 3:
exposicion con volumen de voz muy bajo :c
Pareciera que no se practico la presentación , o falta tecnicas de presentacion
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Parámetro 4:
Funciona, pero el color del texto usado en el programa no se ve apropiadamente.
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| Jesús Márquez Barrera - Diego Pandolfa |
Parámetro 1:
muy interesante
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Parámetro 2:
manejan muy bien el programa
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Parámetro 3:
la presentación no se ve clara en el proyector
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Parámetro 4:
La aplicacion requiere de demasiados clicks.
funciona pero faltan algunas funcionalidades.
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| Tomás Gómez Molina - Johannes Rothkegel Sielfeld |
Parámetro 1:
muy interesante
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Parámetro 2:
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Parámetro 3:
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Parámetro 4:
El programa funciona, pero tiene inconvenientes menores
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| Mario Marin, Felipe Silva |
Parámetro 1:
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Parámetro 2:
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Parámetro 3:
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Parámetro 4:
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| Mauricio Aros Morales, Vicente Inostroza Olavarría, Pablo Reyes Robles |
Parámetro 1:
muy interesnate el uso de los ficheros
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Parámetro 2:
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Parámetro 3:
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Parámetro 4:
gran parte de el programa queda afuera
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| Daniel Castro, Pilar Arancibia |
Parámetro 1:
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Parámetro 2:
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Parámetro 3:
extenso uso de lenguaje no formal, no se modula bien
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Parámetro 4:
muy buen proyecto, considerando que trabajo sola
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| Francisco Cid Nieto, Miguel Ferreri Guerrero |
Parámetro 1:
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Parámetro 2:
Faltó diagrama de clases y casos de uso, ver página del profe
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Parámetro 3:
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Parámetro 4:
muy interesante
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