| Grupo | Parámetro 1 | Parámetro 2 |
Parámetro 3 | Parámetro 4 |
| Carlos Cofré, Iván Hopenhayn |
80 | 80 | 80 | 80 |
| Daniel Guerra, Camille Le Roi, Niklas Tampier |
88.764705882353 | 94.411764705882 | 88.058823529412 | 94.411764705882 |
| Mario Castro, Diego González, Cristóbal Rodríguez |
87.625 | 90.3125 | 91.625 | 89.375 |
| Alvaro Rojas |
0 | 0 | 0 | 0 |
| Oscar Bahamonde ; Luis Vera |
94.133333333333 | 97 | 92.333333333333 | 96.666666666667 |
| Pedro Sariego, Sebastian Zuñiga, Cristóbal Ganter |
82.941176470588 | 85.882352941176 | 82.647058823529 | 85.705882352941 |
| Eduardo Barra, Tomás Rodenas, Cristóbal Nettle |
90.625 | 92.8125 | 89.5 | 84.25 |
| Cristian Acuña, Sebastian Arriagada, José Escobar |
90.4375 | 90.9375 | 90.3125 | 90.3125 |
| Gabriel Ahumada, Rimsky Rojas, Constanza Valdés |
93.4375 | 95.3125 | 94.375 | 91.5625 |
| Carlos Cofré, Iván Hopenhayn |
Parámetro 1:
|
Parámetro 2:
|
Parámetro 3:
|
Parámetro 4:
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| Daniel Guerra, Camille Le Roi, Niklas Tampier |
Parámetro 1:
le falto una ppt. la evaluacion anterior aparece con una nota que no corresponde.
Faltan Slides de presentación
Mostraron código en lugar de PPTs en la presentación, se sugería no hacerlo.
Ayuda a comprender de mejor manera.
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Parámetro 2:
Conocen bien el tema.
No se comprendía algunas cosas que trataron de explicar
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Parámetro 3:
Faltaron PPTs
Hablan al mismo tiempo sin ponerse de acuerdo
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Parámetro 4:
La demostración tuvo un volumen eleveado
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| Mario Castro, Diego González, Cristóbal Rodríguez |
Parámetro 1:
Considero que cumple con los objetivos del proyecto
Tema pertinente al ramo
Falto que fuera Applet.
Creatividad y desarrollo
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Parámetro 2:
Buen dominio del tema.
Responden correctamente todas las preguntas.
Completitud: Faltó que fuera Applet
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Parámetro 3:
Buen material de apoyo (ppt) y expresión oral.
Excelente distribución d elos turnos para hablar.
claridad en exposición
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Parámetro 4:
Resultado acorde lo esperado para el ramo.
Fue muy rapida la demostración siendo que tenían tiempo de sobra.
Dominio del tema
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| Alvaro Rojas |
Parámetro 1:
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Parámetro 2:
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Parámetro 3:
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Parámetro 4:
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| Oscar Bahamonde ; Luis Vera |
Parámetro 1:
falto una presentacion mas elaborada
Tema interesante.
Muy util para la comprensión del tema la aplicación.
Claridad
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Parámetro 2:
Tienen dominio del tema.
La descripción de la congestión TCP fue claro y preciso.
Completitud del proyecto
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Parámetro 3:
Las PPTs no estaban sincronizadas con lo que se estaba hablando en todo momento.
Creatividad
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Parámetro 4:
considero que la demostracion pudo haber sido mejor
Buena Interfaz
Muy clara y consiza.
Dominio
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| Pedro Sariego, Sebastian Zuñiga, Cristóbal Ganter |
Parámetro 1:
La presentacion fue clara
Tema interesante para mí.
En 3D hubiera sido perfecto.
Claridad
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Parámetro 2:
Dominio del tema.
La descripción de la congestión TCP fue claro y preciso.
Completitud del proyecto, falto 3D
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Parámetro 3:
Falto un integrante, aún así buena presentación.
El video quedó pendiente. Prodría haberse descargado con anticipación.
Creatividad
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Parámetro 4:
Buen resultado, se veía bastante divertido.
Estuvo constantemente visualizandose.
Dominio
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| Eduardo Barra, Tomás Rodenas, Cristóbal Nettle |
Parámetro 1:
La presentacion fue clara
Una idea muy creativa.
Claridad
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Parámetro 2:
Todos sabían como explicarlo.
Completitud del proyecto
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Parámetro 3:
Buen material de apoyo
Creatividad
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Parámetro 4:
falla en la demostracion, falto preparar mejor los ejemplos
Demostración poco clara, el caso mostrado duró muy poco para apreciarlo con claridad.
Demasiado grande el tamaño de la aplicación.
Dominio
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| Cristian Acuña, Sebastian Arriagada, José Escobar |
Parámetro 1:
La presentacion fue clara
Interesante problema propuesto.
Util y practico.
Claridad
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Parámetro 2:
Dominan el tema.
Explicaciones reiteras.
Completitud del proyecto
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Parámetro 3:
Mostraron código en la presentación, se sugería no hacerlo, falto ppt.
Turnos bien distribuidos.
Creatividad
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Parámetro 4:
Buen resultado final
Fue clara y estuvo dentro del tiempo.
Dominio
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| Gabriel Ahumada, Rimsky Rojas, Constanza Valdés |
Parámetro 1:
La presentacion fue clara
Tema interesante
Claridad
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Parámetro 2:
buen dominio.
Completitud del proyecto
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Parámetro 3:
Buen material de apoyo y expresión oral.
Creatividad
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Parámetro 4:
Uso de la calculadora en número complejo algo confuso.
Dominio
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